👂 Distinguiendo la doctrina que oímos | 1 Corintios 14:6-8
Ep. 95

👂 Distinguiendo la doctrina que oímos | 1 Corintios 14:6-8

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19 de abril del 2026

¿Sabes cómo identificar si lo que escuchas en la iglesia o en internet viene realmente de Dios? En este estudio profundo sobre aprender a oír la doctrina, exploramos por qué es vital distinguir entre el simple entendimiento intelectual y el espíritu detrás de quien predica. Aprende a proteger tu mente y corazón de los engaños sutiles y fortalece tu fe con verdadera sabiduría bíblica.

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Amados, Dios bendiga, un fuerte abrazo.

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Que la gracia de Dios esté en sus vidas y en sus corazones.

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Queremos agradecerles a todos por estar aquí con nosotros.

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Por la gracia y amor que Dios nos ha dado, estamos aquí para poder transmitir y dar

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continuidad a esta serie de temas que hemos

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venido hablando sobre aprender a oír la doctrina.

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Que claramente hemos estado explicando de dónde hemos venido

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hablando de esto para que podamos edificarnos unos a otros.

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Pero vamos a orar para enterar el tiempo del Señor y que Él sea glorificado.

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Hoy es 19 de abril del 2026, son las 12.33 de la tarde en Guatemala.

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Muy bien, entonces, como mencioné, el tema es distinguiendo la doctrina que oímos.

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Ese es el tema.

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Vamos a orar.

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Padre en nombre de Jesús, te damos las gracias por

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este tiempo, espacio, momento, lugar que nos brindas.

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Dirígenos hoy para buscarte de todo corazón y arrepentirnos de todos nuestros

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pecados, agradeciéndote, glorificándote,

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llamándote a través de oír y transmitir la palabra.

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Ayúdanos a poder hacerlo con una manera dedicada, a una manera entregada a ti,

1:12

Jesús.

1:12

Por favor, ayúdanos a poder buscarte con sinceridad de corazón, con anhelo en

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nuestro corazón y buscando tu rostro y tu misericordia.

1:21

Agradecemos por todo lo que estás haciendo en nuestras vidas

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y por todo lo que continuarás haciendo en nuestras vidas.

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Queremos ser fortalecidos en la verdad y ser sostenidos en ti.

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Abre nuestro entendimiento para que comprendamos las Escrituras y dirígenos

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para hacerlo todo conforme a la gloria de tu nombre.

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Declarando que tu venida está cerca, Jesús, y que no a nosotros o que va no a

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nosotros, sino a tu nombre sea la gloria por tu misericordia, por tu fidelidad.

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Porque tú nos has hecho y no a nosotros, a nosotros mismos.

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En el nombre de Jesús, amén y amén.

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Muy bien, vamos a entrar acá en detalle del tema.

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Como mencionamos, es distinguiendo la doctrina que vimos.

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Entendemos que hemos hablado de Timoteo, ¿verdad?

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Como Timoteo se envía a la iglesia de Éfeso para que corrija

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las falsas enseñanzas que están brindándose en Éfeso.

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Por eso que en primera Timoteo lo envía.

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Y obviamente él es enviado porque hay una confianza en él

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de que él tiene una seguridad doctrinal acorde al Espíritu.

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Por eso que el Espíritu, por medio del apóstol Pablo, lo envía para que él

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corrija lo que está equivocado en la iglesia de Éfeso.

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Pero por otro lado, hemos hablado de que en la iglesia de Éfeso había personas que

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no conocían bien la doctrina y por eso que fueron engañados.

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Entonces hemos estado mencionando de que si queremos ser como Timoteo, en el

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sentido de que sepamos bien la doctrina, Dios nos va a poder enviar para poder

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edificar y ayudar a otros en la doctrina para que no sean

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engañados y estén preparados para la venida de Cristo.

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Y también para que puedan amar y agradecer a Dios como lo necesiten.

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Por otro lado, si nosotros no nos enfocamos en aprender la doctrina,

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vamos a ser expuestos al engaño y no vamos a estar agradando

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al Padre ni estando preparados para la venida de Cristo.

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Por lo cual es necesario que aprendamos bien la doctrina.

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Ahora, hemos estado enfocándonos en el aprender la doctrina por lo que oímos.

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Y también hemos estado siempre haciendo mención de los versículos base que

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tenemos, que es en Mateo 7, 24 y 27, cuando Jesús

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dice que hay que oír y hacer lo que Él menciona.

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No sólo oír, sino oír y hacer, ser hacedores de la palabra.

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2.

4:01

Conocer bien la verdad.

4:02

Lucas 1, 1, 4.

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Hemos estado hablando de que no sólo la idea de conocer algo, sino conocerlo bien.

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Por eso Lucas le dice a Teófilo, para que conozcas bien la verdad.

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Si la conocemos a medias, la aplicamos a medias.

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Si la conocemos defectuosa, la aplicamos de forma defectuosa.

4:19

Si la conocemos bien, la vamos a aplicar bien.

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3.

4:23

Preparación y aprendizaje.

4:26

Esdras 7, 10.

4:27

Dice Esdras 7, 10, porque Esdras había preparado su corazón para inquirir la ley

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de Jehová y para cumplirla y para enseñar en Israel sus estatutos y decretos.

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Muy bien, hemos estado hablando de esto porque este

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versículo nos ha ayudado para el aprendizaje, ¿verdad?

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Porque claramente Esdras era un escriba, docto en la ley, y utiliza esto.

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Preparar, inquirir, cumplir y enseñar.

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Y ya hablamos de esta parte de preparación.

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También estamos enfocándonos en el inquirir,

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ya que inquirir significa aprender.

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Aunque también el contexto nos ayuda a entender de que habla de aprendizaje.

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Y hemos estado enfocándonos en aprender actualmente por lo que se oye.

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Y hablamos aprender por lo que se lee.

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Y estamos hablando actualmente de aprender por lo que oímos.

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Eso se aprende o se recibe, se practica o se cumple y luego se avanza para enseñar.

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Entonces por eso que nos hemos enfocado en oír.

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Después obviamente Dios nos guiará para avanzar en otras cosas como meditar,

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estudiar o guardar.

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Y por ende hoy estamos enfocándonos en lo que es el oír.

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Y por eso el versículo que voy a tomar el día de hoy para hablar que tiene relación

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con el título de distinguir es 1 Corintios capítulo 14 del 6 al 8.

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Dice versículo 6.

6:13

7.

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Aun las cosas inanimadas como la flauta o el arpa al producir un sonido,

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si no dan con distinción los sonidos, ¿cómo se

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sabrá lo que se toca en la flauta o en el arpa?

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Porque si la trompeta da un sonido incierto,

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¿quién se preparará para la batalla?

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Muy bien.

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Ok, entonces si nos damos cuenta en este versículo.

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Hay algo muy importante que el apóstol Pablo habla.

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Claramente el contexto es mucho más grande.

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El comienzo del capítulo 12, el 13 y el 14.

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Pero él está haciendo un enfoque prácticamente con relación

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también a lo que se conoce como el hablar en lenguas.

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Aunque no me voy a meter en ese sentido hoy.

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Pero para dar un contexto, el apóstol Pablo sabe que la iglesia de Corinto está

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hablando en lenguas constantemente dentro de la congregación.

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Pero las personas que entran en la congregación piensan

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que están locos porque obviamente no entienden el idioma.

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Y tal vez mejor se van de la iglesia, porque qué

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van a estar haciendo ahí si no escuchan nada.

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O si alguien quiere bendecir a otro, pues no podría entenderlo.

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Entonces el apóstol Pablo, en 1 Corintios 14, él comienza a poner en orden las

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situaciones de la vida de los creyentes de la iglesia de Corinto.

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Con relación a los dones espirituales, que

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es la lengua, la profecía, la interpretación.

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Y él comienza a hablar de varios temas.

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Hasta llegar al punto 6 que dice, ahora bien hermanos, si yo voy a ustedes

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hablando en lenguas, ¿de qué provecho les haré a menos que les hable por medio de

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revelación, de conocimiento, o de profecía, o de enseñanza?

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Entonces aquí está el primer punto que yo quiero resaltar.

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Porque el apóstol Pablo no solo dijo, miren yo les hablo con palabras, por ejemplo.

8:13

Lo voy a poner de esta manera.

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¿De qué provecho les hará a menos que les hable por medio de palabras entendibles?

8:20

Él no dijo eso.

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No dijo, miren, porque yo les hablo con palabras entendibles.

8:24

Entonces la pregunta entra aquí.

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¿Por qué él está especificando revelación, conocimiento, profecía y enseñanza?

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Si tan solo hubiera sido muy fácil decir

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palabras entendibles o palabras comprensibles.

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¿Por qué tuvo que categorizar, o separar, o distinguir una palabra de

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revelación, una palabra de conocimiento, una

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palabra de profecía y una palabra de enseñanza?

8:50

¿Por qué lo tuvo que hacer?

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¿Cuál sería la necesidad espiritual para poder comprender esto?

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Y que también, de alguna manera, trae el contexto

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de lo que el apóstol Pablo viene hablando.

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Porque una de las primeras cosas que el apóstol

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Pablo hace en 1 Corintios 14 no es prohibir.

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Porque en 1 Corintios 14 no se trata de prohibir.

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1 Corintios 14 trata de distinguir para ordenar.

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Si no se distingue, no se puede ordenar.

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Y por esa razón, desde el capítulo 2, él

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comienza a hacer una distinción de las cosas.

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Él habla de distinguir entre las lenguas personales, distinguir entre la profecía

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en lenguas, entre la interpretación y la profecía que es

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normal, que no es el lenguaje, no es el don de generar lenguas.

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Entonces, él hace una distinción.

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Desde 1 Corintios 14 comienza a distinguir las cosas.

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¿Para qué?

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Para ordenarlas y ponerlas en el momento correcto.

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Entonces, esto es muy importante porque nosotros

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no estamos a veces acostumbrados a distinguir.

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Y esto obviamente tiene sus beneficios, aunque ahorita estamos hablando solo del

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pleno de la distinción en las doctrinas que nos están enseñando.

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Pero también esto va a ayudar a distinguir, cuando ahorita continuemos

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hablando de las doctrinas que pueden ser falsas.

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¿Por qué?

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Porque si nosotros tenemos una carencia o una deficiencia en el distinguir cosas,

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el enemigo puede traernos doctrinas, pero por no

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distinguirlas las podemos adoptar como que fueran verdaderas.

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Por eso que la Biblia habla en Efesios 4 de que por ser niños podemos ser llevados

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por cualquier viento de doctrina, porque no

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distinguimos, no diferenciamos entre una cosa y la otra.

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Y aquí está haciendo una distinción entre la misma palabra del Señor.

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O sea, no está ni siquiera distinguiendo entre lo que fuera luz y tinieblas,

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sino que entre esta misma luz, es decir, entre la misma palabra de Dios,

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hay distinción entre una revelación, un conocimiento, una profecía y una enseñanza.

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Inclusive me he dado cuenta mucho que las personas tienen un pequeño conflicto en

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distinguir entre una predicación y una enseñanza.

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Y a veces cuando uno le dice, mire, ¿cuál es la diferencia?

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A veces a las personas entre una predicación y una enseñanza.

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La persona nos dice, a veces le dicen a uno, ¿acaso

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no es lo mismo una predicación que una enseñanza?

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Y realmente no, no es lo mismo una predicación o una enseñanza.

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Y hay personas que pueden leer a lo que es una enseñanza le dicen predica,

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a lo que es una predica le dicen enseñanza, pero no son lo mismo.

11:52

¿Por qué?

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Porque tienen propósitos diferentes.

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Y eso sirve tanto aquel que recibe la palabra como aquel que da la palabra.

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Porque aquí dice el versículo 6, ahora bien hermanos, si yo voy,

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es decir, que él sabe con qué va a ir a hablarles a ellos, pero también las

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personas tienen que aprender a recibir lo que necesitan.

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Y esto va a ayudar también a otras cosas que voy a mencionar.

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Entonces, regresamos al punto de la enseñanza y la predicación.

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La enseñanza y la predicación son diferentes.

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Inclusive cuando Jesús está en su ministerio,

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la Biblia menciona que él predicaba y enseñaba.

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Dice que hay una distinción entre las cosas, pero no es lo mismo.

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Son cosas diferentes.

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Cierto que ellos están exponiendo un tema, pero no bajo el mismo enfoque.

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¿Cuál es el enfoque?

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En la enseñanza se habla de mostrar cómo se hace algo y

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la predicación trata de un convencer o reprender de algo.

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Por ejemplo, en mi caso, yo lo he entendido de esta

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manera acerca de la predicación y la enseñanza.

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Por ejemplo, si alguien me puede ver a mí, que tal vez

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yo estoy un poquito gordito y que tal vez no como bien.

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Por ejemplo, hagamos de alguien que tiene una de su gaseosa

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y una de su gran hamburguesa y está un poquito gordito.

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Y tal vez una persona que es nutriólogo lo mira o una

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persona que está enfocada en salud y en comida, etc.

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Le puede decir, mira, yo te recomendaría para tratar

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de convencerlo para que tenga una buena salud.

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Le puede decir, mira, está bien que comas eso, pero tal vez de vez en cuando.

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Porque si no, eso puede pasar algo en tu salud.

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Le puede decir las consecuencias que pueden pasar.

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Le puede explicar que podría pasar a largo plazo si esta persona no se cuida.

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Le trata de convencer, le trata de instruir para que no lo haga, para que

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corrija su camino y él comienza a comer saludable.

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Entonces es lo que está haciendo, es predicándole, dándole una exhortación,

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darle un sermón, si lo queremos llamar así, para que el cambie.

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Entonces le está predicando para que cambie su camino, para que se convierta.

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Entonces si esta persona dice, ok, está bien, voy a cambiar, o sea, me convenciste.

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Entonces la predicación, si lo queremos llamar así, surgió su resultado.

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Pero ahí entraría el otro punto, que sería el otro punto, ¿cuál sería?

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Es, pero ¿cómo lo hago?

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O sea, entiendo que tengo que comer bien, entiendo

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que tengo que hacer ejercicio, pero ¿cómo lo hago?

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Entonces ya le puede preguntar a la persona, mira, entiendo que tú me estás

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diciendo las consecuencias, que hago, si como bien, cómo me puedo ir mejor.

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Estoy convencido, o sea, me convenciste, pero ahora ¿cómo lo puedo hacer?

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Entonces ya la otra persona, como ya tiene experiencia, le puede decir, ok,

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mira, yo te voy a preparar un menú, acorde a tus necesidades.

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Vas a hacer esto, lo vas a aplicar en tal hora, tal

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cosa, y esto te va a provocar esto, esto y esto.

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Entonces él está enseñando, pasó de convencerlo, predicarle, a enseñarle.

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Entonces ahí hay un cambio entre las cosas, hay una diferencia en la hora de la

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persona que está recibiendo y la persona que está transmitiendo.

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El enfoque son distintos, pero tienen funciones diferentes.

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¿Por qué lo menciono también?

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Porque a veces las personas cuando van a la iglesia, a veces quieren esperar una

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enseñanza cuando el predicador está predicando, no enseñando.

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Entonces la persona dice, ah, este hermano no enseña nada, lo único que hace es

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hablar de esto y lo otro, porque las enseñanzas

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no necesariamente van a ser para toda la iglesia.

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Las enseñanzas, a veces llega mucha gente que puede ser nueva, entonces se aprovecha

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la persona para convencer, no para enseñar.

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Por eso que hay a veces en las iglesias, los cultos de los domingos se dedican a

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hacer predicaciones y entre las semanas se dan enseñanzas, para que la persona

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crezca, ya sepa cómo se hace y no necesariamente sólo convencerlo o

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exhortarlo o reprenderlo, sino que la persona

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sepa cómo hacer algo, por eso se llama enseñanza.

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Entonces esto ya nos ayuda a nosotros a saber qué necesitamos, por así decirlo.

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Ok, a mí me están predicando los domingos, pero también necesito ser enseñado en

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aquello en lo cual ya me convencieron que no tengo que hacer.

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Por ejemplo, cuando se predica, se predica el evangelio.

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¿Para qué se predica?

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Para que la gente se arrepiente de sus pecados

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y cuando está en Cristo sea discipulado.

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Por eso se dice ir y predicar el evangelio y hacer discípulos enseñándoles.

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Entonces se les predica el evangelio, se arrepienten,

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se convierten y ahora van a ser enseñados, discipulados.

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No va a ser lo mismo, son cosas diferentes.

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Entonces en este caso pasa lo mismo, con lo que puede ser una revelación,

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una profecía, un conocimiento o algunas otras

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cosas que la Biblia menciona como la sabiduría.

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Porque cada uno aplica en ámbitos diferentes.

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Ahora, también qué sentido tiene esto, verdad?

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Porque también a veces pasa que, por ejemplo, un predicador o una persona

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puede dar una revelación que no necesariamente sea práctica.

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Entonces sí es verdadera, pero a veces muchas personas dicen es que ese hermano

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no enseña algo práctico, pero es que no es práctico realmente ese tema.

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Ese tema es una revelación que Dios otorga, pero que no va sobre el sentido

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práctico y que por ahí entra, en este caso, la

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enseñanza que en el original habla de doctrina.

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Esta palabra que vemos aquí realmente es doctrina.

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Entonces él está dando una revelación de Dios, pero no significa que esta

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revelación involucre que vaya a ser la enseñanza algo práctico, porque él está

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entregando una revelación, no está entregando una doctrina.

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No está entregando un paso a paso, está dando una revelación de Cristo Jesús.

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Es como en el caso, por ejemplo, de Colosenses cuando nos habla acerca de

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que Dios creó los cielos y por medio de Jesús

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creó los cielos y la tierra y lo invisible.

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Lo que está haciendo Pablo es entregar una revelación.

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No está explicando cómo aplicar algo, no está explicando necesariamente cómo,

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por así decirlo, una represión.

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Él está dando una revelación que tal vez esta revelación va a servir de base para

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después reprender o tal vez después enseñar.

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Pero está proporcionando la revelación de algo para saber

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después utilizarla para una enseñanza o una revelación.

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Sí, algo así como cuando el apóstol Pablo menciona y dice porque nuestra lucha no es

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contra carne y sangre, sino contra principados

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y potestades en regiones celestiales.

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Por lo tanto, colocar toda la armadura de Dios para poder

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estar firmes contra todas las enseñanzas del diablo.

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Y de alguna manera el apóstol Pablo no está

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enseñándoles a las personas sobre la armadura de Dios.

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Está dando una revelación de la armadura de

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Dios porque no nos están diciendo cómo hacerlo.

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O sea, nos dice que nos coloquemos el yermo de la

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salvación, la coraza de justicia, el como se llama el.

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El calzado presto para el evangelio de la paz, pero no nos está diciendo cómo.

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Él nos está presentando una revelación, un conocimiento,

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pero no está explicando cómo esto se va a aplicar.

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Eso no lo dice.

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Permítanme.

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Ok, entonces, cuando uno recibe una revelación y este

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impacto, hay mucha gente que a veces critica mucho.

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Dicen no, es que hermano no nos enseña algo práctico.

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Es que ese tipo de formato, si lo queremos llamar así, no es práctico.

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Es para entender, es para recibir esta revelación

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que va a traer obviamente un impacto en nosotros.

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Pero no necesariamente eso implicaría una práctica.

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Claramente una revelación podemos traer algo práctico,

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pero también por eso tenemos que ver los complementos.

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Es decir, yo puedo recibir de un predicador una revelación de parte del

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señor cuando estoy escuchando y debo entender que es una revelación.

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No va a venir algo práctico necesariamente, a menos que el predicador

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tome de esta revelación y luego lo impulse hacia algo práctico.

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Eso cambiaría las cosas.

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Voy a poner un ejemplo con el caso del maná del cielo.

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La Biblia menciona que Dios mandaba el maná todos los días y que este maná el día

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viernes lo daba doble para que descansaran el día sábado.

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Entonces viene Jesús y da esta revelación, dice yo soy

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el maná del cielo y que el coma de mí tendrá vida eterna.

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Entonces Él está dando, basando el conocimiento del Antiguo Testamento,

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está dando una revelación que Él es el pan del cielo, es el maná que da vida.

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Que así como a Dios comieron y se sustentaron en el

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desierto, así podemos comer de Cristo y sustentarlo.

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Entonces estamos hablando de un conocimiento, lo exponemos en una

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revelación, pero no necesariamente lo estamos llevando a un caso práctico.

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Entonces, ¿qué podría hacer una persona a la hora de traer eso?

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Porque eso puede pasar, un predicador da un conocimiento, da una revelación,

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pero no necesariamente da el caso práctico de trasladarlo.

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Eso ya lo podríamos decir a nosotros que me están dando la revelación, me están

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dando el conocimiento, voy a ver cómo pongo en práctica esto que me están hablando.

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Porque esta persona no necesariamente me está enseñando, esta vez está predicando y

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en la predicación está dando una revelación y un conocimiento, pero como su

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enfoque no es enseñar, su enfoque es convencer.

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Entonces yo ya cuando voy a mi casa, de esa revelación, de ese conocimiento,

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puedo decir dónde lo coloco en lo práctico, cómo puedo practicar yo esta

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revelación que me dieron y este conocimiento

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que me dieron, cómo puedo llevarlo a la vida.

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Entonces vemos que Jesús es la palabra y

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vemos el caso también de que viene del cielo.

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En pocas palabras, si día tras día ellos recibían el maná del cielo, significa de

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que día a día yo como pueblo de Dios, Dios me va a brindar la revelación de

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Jesucristo todos los días, porque todos los días el Padre brindaba del cielo el maná.

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Todos tenían que levantarse diariamente, lo preparaban para

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sus familias y no sobraba ni escaseaba, sino que era exacto.

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¿Qué nos da a entender esto?

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Nos da a entender que si es en el ámbito espiritual, el Padre da continuamente el

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conocimiento de su Hijo todos los días, lo derrama por así decirlo como el maná.

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Nosotros como creyentes tenemos que levantarnos todos los días a ir adelante

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de la revelación que ya nos quiere dar el Padre, o que ya tiene el Padre para

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nosotros, para tomarla, meditarla, asimilarla y llenar nuestras vidas de la

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presencia del conocimiento de Jesucristo, para tener una abundante vida,

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para vivir, porque el pan significa para subsistir.

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Entonces estoy trasladando esta revelación, este conocimiento y lo estoy

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trayendo en un ámbito práctico de que yo, así como todos ustedes que me escuchan,

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deberíamos levantarnos todos los días, tomar la palabra de Dios y la oración y

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recibir en ese momento del maná del cielo, es decir, el conocimiento de Jesucristo,

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para aprender acerca de ello y para sostener nuestro

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espíritu con el pan de vida que es la palabra.

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Entonces vemos de que un conocimiento a una revelación nos está trayendo algo práctico.

24:00

Entonces, cuando uno escucha una doctrina, a veces uno no distingue entre una cosa y

24:05

la otra, y obviamente por eso no puede inclusive

24:08

a veces complementarla con lo que se necesita.

24:11

Y lo que se hace es criticar a veces al ministro, sin

24:14

saber que el ministro está brindando algo que debe.

24:17

Es decir, en este caso él se está concentrando en una predicación,

24:20

no en una enseñanza.

24:23

Entonces obviamente este predicador no enseña nada práctico.

24:26

No es que él no está dando nada práctico, él está convenciendo, él está predicando,

24:30

no está enseñando.

24:31

El formato de enseñanza va a veces en otro lugar, y que por esa razón a veces las

24:37

personas que enseñan, prefieren enseñar en grupos

24:41

pequeños porque es más fácil enseñar de esa manera.

24:44

Inclusive en una iglesia donde yo asistía, había un predicador que decía,

24:48

es difícil dar un tema devocional o de enseñanza a un grupo tan grande,

24:54

es mejor hacerlo con grupos pequeños, porque él llevaba

24:57

muchos años como maestro y después comenzó ya como pastor.

25:02

Entonces él mencionaba esos temas y a mí me quedaba la duda.

25:06

Entonces la distinción es muy importante, pero

25:09

a veces nosotros no sabemos cómo aplicarla.

25:12

Por eso el ejemplo de la revelación, el conocimiento y la práctica,

25:16

y también en el caso de la profecía.

25:18

Porque a veces no estamos distinguiendo y por no

25:21

distinguir no le prestamos atención qué va a pasar.

25:24

Porque a veces el predicador puede decir algo que solo lo vemos como un

25:28

conocimiento, pero no sabemos de qué Dios puede estar

25:31

usando su boca para profetizar de algo, de lo que ocurrirá.

25:35

Pero nosotros decimos, ay qué interesante, esto tal vez puede pasar, o tal vez ni

25:39

siquiera se nos pasó por la mente, el sentido de lo que él puede estar

25:42

diciendo y después puede manifestarse y nosotros no estar preparados.

25:47

Porque no lo vimos como una profecía, lo vimos como un tip, como una cuestión,

25:50

pero no como algo que habrá de acontecer en una prédica que él está dando.

25:56

Porque como dice la Biblia, en parte hablamos y en parte profetizamos.

26:00

Dios puede usar nuestra boca y darla a conocer y eso puede comenzar a

26:04

manifestarse dentro de la congregación, porque se está predicando.

26:10

Entonces se distingue, se distingue para valorar, se distingue para saber cómo

26:14

complementar, se distingue porque obviamente nosotros lo necesitamos.

26:18

A veces uno esperaría que en la predicación que se esté brindando se pueda

26:22

dar un complemento completo de todas las cosas, pero a veces no va a pasar.

26:27

Y a veces también tiene que estar uno atento porque puede ser que uno le invita

26:30

a un discipulado, puede ser que uno escuche una predicación en Internet, etc.

26:34

Y no necesariamente va a venir, si lo queremos llamar así, con todas las

26:38

vitaminas, con todo lo que es revelación, conocimiento, enseñanza, profecía,

26:42

inteligencia, sino que ellos van a trasladar una parte y

26:45

uno tiene que ver cómo la complementa con lo que hace falta.

26:49

Y obviamente para eso hay que conocerlo y también uno va a poder apreciar más lo que

26:55

se tiene, porque hay mucha gente que va mucho por la parte de la revelación,

26:59

pero ellos no saben cómo tener doctrina.

27:02

Entonces ellos no deberían estar buscando más revelación,

27:04

deberían estar buscando la enseñanza, porque eso les hace falta.

27:09

Otras personas tal vez tienen doctrina y enseñanza,

27:10

pero necesitarían buscar el conocimiento.

27:13

Y así sucesivamente, obviamente aquí no está la sabiduría o la inteligencia o

27:18

algunos otros casos que necesitan ser complementarios para nuestra vida en

27:22

Cristo, porque no es únicamente esta parte.

27:25

El apóstol Pablo sólo está dando, si lo queremos

27:27

llamar así, una serie de puntos, pero no completos.

27:31

Porque a veces pensamos que cuando la Biblia menciona cositas ya está dando todo

27:35

el listado completo y a veces sólo estás dando como ciertas

27:40

menciones, porque obviamente aquí falta la sabiduría.

27:43

La Biblia, por ejemplo, en el libro de Efesios habla de la sabiduría y la

27:48

revelación y en el libro de, en este caso creo que es

27:52

Colosenses, habla de la sabiduría y la comprensión espiritual.

27:57

Entonces obviamente hay una necesidad también

27:59

de sabiduría y también de inteligencia.

28:01

Entonces alguien puede venir predicando con inteligencia,

28:04

alguien puede venir predicando con sabiduría.

28:07

Inclusive el mismo apóstol Pablo lo menciona cuando habla acerca de Pablo y

28:12

Pedro dice, creo que es el segundo de Pedro, dice que la sabiduría que le fue

28:18

dada a Pablo no dice la revelación que le fue dada, la sabiduría.

28:23

Y que habla acerca de la venida de Cristo, pero que algunos no la comprenden.

28:27

O sea que él habló con sabiduría, no con revelación, no con conocimiento,

28:31

no con profecía, no con enseñanza.

28:32

Inclusive a veces se puede confundir el conocimiento con la sabiduría,

28:37

o la sabiduría con la inteligencia, pero no son lo mismo.

28:40

Ahora, ¿por qué estoy mencionando también esto?

28:44

Porque obviamente si nosotros conocemos lo que hay en la luz vamos a poder distinguir

28:48

lo que es tinieblas y eso significaría entender y distinguir que la revelación de

28:54

demonios, el conocimiento humano, lo que puede ser una falsa profecía,

29:00

y lo que puede ser una falsa enseñanza.

29:03

Porque uno conoce la pureza de estas cosas.

29:06

Y esto también involucraría ir a estudiar a la palabra qué significa revelación,

29:11

cómo se aplica la revelación, qué es el conocimiento, cuándo se usa la profecía y

29:16

la enseñanza, porque también hay aspectos de la Biblia que mencionan acerca del

29:21

conocimiento, porque la Biblia menciona, por lo menos en términos generales,

29:25

dos tipos de conocimiento.

29:28

El conocimiento que es a través de conocer algo por

29:32

teoría y el conocimiento que va por una experiencia.

29:37

No es lo mismo, por lo menos en el griego, el conocimiento en el sentido que yo

29:41

agarro un libro y me pongo a leer todo, al

29:43

conocimiento que yo lo hago en sentido práctico.

29:45

Si lo queremos llamar en términos modernos es lo

29:47

que puede ser un conocimiento teórico y práctico.

29:52

Por ejemplo, un empírico y un científico.

29:55

No lo menciona la Biblia el término conocimiento en esos ámbitos.

29:59

Entonces lo trata como dos cosas.

30:01

Y aparte esos conocimientos, ya sea por decirlo teórico y práctico o de

30:07

experimentar, también lo menciona en dos etapas diferentes.

30:12

Es lo que puede ser un conocimiento generalizado y un conocimiento detallado,

30:17

profundo y experimentado en el sentido de bien desarrollado.

30:23

Entonces eso, por ejemplo, como Gnosis y Epignosis.

30:26

Entonces ese tipo de cositas tenemos que prestarle atención porque a veces también

30:32

nosotros decimos yo conozco, sí, pero no conozco

30:34

en profundidad y no conozco en lo práctico.

30:36

Alguien puede decir hermanos que la predicación se tiene que hacer así,

30:39

así, así, así, pero él lo conoce en teoría, él

30:42

nunca lo ha predicado, nunca lo ha enseñado.

30:45

Entonces él no sabe lo que es en la práctica, lo que significa predicar.

30:49

Uno puede decir yo puedo, yo puedo porque solo es dar un tema, pero ya cuando está

30:53

en el púlpito o en este caso como yo en Internet, las cosas no son iguales,

30:59

no se manejan iguales.

31:02

Entonces hay una distinción que se deben hacer.

31:06

Hay cosas que nosotros debemos aprender también en la palabra para que cuando

31:09

oigamos lo que nos están brindando, nosotros sepamos distinguir también y

31:15

complementar lo que necesitamos, porque si somos mucha persona que tal vez

31:18

tiene mucha revelación o solo estamos escuchando revelación y tras revelación y

31:23

no tenemos ningún concepto práctico como lo que puede ser la enseñanza,

31:27

vamos a tener dificultades y tenemos que decir ok, necesito también enseñanzas,

31:33

no solo revelaciones, porque a la gente a veces le gusta eso, la revelación,

31:38

que le digan cosas profundas, ocultas, pero no necesariamente tiene una solidez

31:43

práctica, no es que sea mentira, es que necesita la parte práctica también.

31:48

Por eso mencioné el caso del maná del cielo, el maná que

31:52

Dios enviaba y también el caso del ejemplo práctico del maná.

31:57

Entonces es importante que nosotros distingamos para saber también que

32:01

necesitamos complementar, complementar con la práctica, complementar con el

32:06

conocimiento, complementar con la profecía, porque en el conocimiento

32:09

también entraría, por ejemplo, lo que muchos dicen como lo que es el

32:13

conocimiento de la cultura de la aplicación, a veces cómo se maneja el

32:16

texto en el griego y en el hebreo, eso son partes de conocimiento.

32:20

O sea, cuando uno revisa las palabras en el griego, en el hebreo, en el strong,

32:26

a veces uno va a ver el Array, va a verificar en el contexto histórico,

32:30

todo eso es parte de conocimiento.

32:32

En la revelación uno puede decir algo o podemos percibir algo y lo tenemos y puede

32:39

ser verdadero y puede ser claro y profundo y se puede complementar con toda la parte

32:43

de conocimiento porque hay personas que con revelación

32:46

no reciben y hay que enseñarles con conocimiento.

32:51

Entonces, hay diferentes maneras de trasladar y también de recibir.

32:55

Menciono esto porque uno claramente está buscando escuchar prédicas, palabras y a

33:00

veces considero que hay mucha gente que se va mucho

33:02

al área de oír experiencias y testimonios.

33:05

Les gusta estar escuchando experiencias, testimonios y mucho de ese sentido,

33:10

pero necesita doctrina sólida, necesita aprender a vivir su doctrina.

33:15

No es que le guste todo eso, tal vez para motivarse, pero también necesita aprender

33:18

a entender que necesita conocimiento, no de experimento, no sólo experiencia,

33:25

sino bíblico, sólido.

33:26

¿Por qué?

33:27

Porque obviamente cuando uno predica, tiene que predicarlo en las escrituras.

33:30

Yo puedo hablar de experiencias, por ejemplo, en este caso, y comenzar a

33:34

decir todas mis experiencias que vimos al orar o al cantar.

33:38

Yo lo podría hacer, pero sé que las personas no

33:41

necesariamente van a creer en mis experiencias.

33:43

¿A qué le van a creer?

33:45

A la palabra, porque la solidez de nuestra fe está sobre la palabra.

33:48

Entonces, ¿por qué me voy a poner yo a contar de mis experiencias?

33:52

Y si cuento mis experiencias, aparentemente

33:54

las tengo que ver a través de las escrituras.

33:56

Entonces, en lugar de hablar de mi experiencia, mejor habla lo que dice la

33:59

Biblia, porque la Biblia ya tiene todos los

34:02

ejemplos necesarios sobre que uno puede vivir.

34:05

Entonces, explico la realidad que he vivido, pero con la escritura.

34:11

Entonces, ahí se complementan prácticamente esto que necesito.

34:16

Entonces, obviamente también hay personas que necesitan revelación y ellos pueden

34:20

tener mucho conocimiento, pero también necesitan revelación o de enseñanza o

34:24

profecía que también nos va a meter en todos esos ámbitos, porque mi punto hoy no

34:28

es explicar qué es revelación, qué es conocimiento, qué es profecía o qué

34:31

es enseñanza, sino que lo que quiero transmitir

34:34

es de que hay una distinción entre cada uno.

34:37

También cuando hablamos acerca en su momento de la sabiduría, cuando hablamos

34:40

de qué es lo que trae la sabiduría y qué significaría aplicarla o no aplicarla.

34:45

Entonces, ese sentido quiero resaltar.

34:47

Inclusive por eso es la palabra que se utiliza para, en este caso, en este

34:52

versículo cuando dice Pablo, versículo 7, aún las cosas inanimadas como la flauta o

34:58

el arpa, al producir un sonido, si no dan distinción, si no dan, ¿qué?

35:04

Distinción, los sonidos, cómo se sabrá lo que se toca en la flauta o en el arpa.

35:09

Luego aquí recae este versículo de distinción, perdón, que quiero resaltar.

35:14

Lo vemos aquí que es diastole o diastole, perdón, 1293, que es diastolemai,

35:21

que dice que es variación, o sea, que varía entre una cosa y la otra.

35:25

Si vamos a ver de dónde viene esta palabra que es la 1296, dice que es diastelomai,

35:31

la 1291, que es voz media de día y 1223, perdón, y de la estelo, que es 4724,

35:41

dice separarse, uno mismo figurativamente

35:44

distinguirse, es decir, por implicación unir.

35:49

Y también habla de ordenar, dar o mandar.

35:54

Y menciono esto porque nos habla de distinguir o de separar.

35:59

Por eso mencionaba que en 1 Corintios 14, cuando el apóstol Pablo habla,

36:03

lo primero que hace para poder ordenar, cuando hablamos de

36:07

ordenar, no decirle a la gente haga esto y haga lo otro.

36:10

Cuando hablamos de ordenar, significa de colocar las cosas en su lugar.

36:14

Y por eso que el apóstol Pablo lo primero que hace, desde 1 Corintios 12,

36:20

es colocar las cosas en su lugar.

36:22

Y en 1 Corintios 12 dice esto es el poder de Dios o lo

36:26

espiritual, que son dones, ministerios y operaciones.

36:28

Luego menciona, pero necesitamos, junto con el poder, la base del amor.

36:34

Y luego menciona el capítulo 14, no quitando el poder o las manifestaciones

36:40

espirituales, sino colocándola como que un emparejamiento entre el amor y eso.

36:46

Por eso es de buscar el amor, pero también buscar los

36:51

dones espirituales, o las manifestaciones que sean juntos.

36:54

Y luego comienza a diferenciar o a distinguir y a separar lo que es la

37:01

oración en lenguas entre la profecía de género de lenguas, la interpretación de

37:08

lenguas y la profecía, por así decirlo, como el don, no la profecía en lengua.

37:14

Entonces él hace distinción y en la distinción

37:18

comienza a indicar cuándo debe cumplirse cada cosa.

37:21

Y habla que la oración en lenguas debe ser para edificación propia y de que si no hay

37:28

intérprete que se haga para sí mismo, que ore para sí mismo

37:31

para edificarse él en voz baja o que lo haga en su casa.

37:35

Pero si alguien expresa el don de lengua, si hay un intérprete que lo haga,

37:43

porque en ese momento es prioritario porque hay intérprete, pero en dado caso

37:48

que la prioridad realmente sería mejor la profecía porque es un entendimiento.

37:52

Entonces lo que hizo fue separar,

37:56

distinguir para separar y para ordenar, para explicar.

38:01

Entonces en este caso, por eso es que habla de la palabra distinguir.

38:04

Entonces hay un distinguir de lo que estamos oyendo.

38:07

¿Y qué quiero entender también?

38:08

Porque la palabra nos habla también en el lado de la oscuridad que está el engaño,

38:14

la maldad, la iniquidad, la transgresión y otras cosas que también la palabra habla.

38:21

¿Qué significa?

38:22

Que cuando una persona puede predicar, puede estar predicando en escarnecedor,

38:29

puede estar predicando con maldad, puede estar predicando, por así

38:34

mencionarlo, en otros fluides como sabiduría de demonios.

38:38

Pero a veces nosotros, como no estamos acostumbrados a distinguir, porque esto es

38:42

una práctica, esto no significa solo que solo

38:45

por obra y poder de Dios uno lo va a distinguir.

38:47

Si la palabra nos enseña que hay que aprender a discernir, y pensar los

38:52

espíritus o distinguir entre una cosa y la otra, significa

38:55

que hay que practicarlo, hay que conocerlo para distinguir.

38:58

Porque si no, para nosotros va a ser lo mismo.

39:01

Y lo menciono porque yo he tenido dificultades, tanto terrenales como

39:05

espirituales, al principio para distinguir.

39:08

Por ejemplo, si alguien me ponía un café, café es café, sea de Colombia,

39:11

sea de Brasil, sea de cualquier lado, café es café.

39:15

O uno hace este término a zapatos o zapatos, sea de Rusia, sea de África.

39:20

Y realmente no, hay distinciones en su

39:23

elaboración, o en su calidad, o en otras cosas.

39:28

O a veces cuando uno prueba algo, yo siento que es lo mismo, dice uno.

39:32

Pero realmente puede haber cambios, pero como uno no está acostumbrado,

39:36

por eso que hay personas que examinan las cosas culinarias, la comida, y ellos

39:41

dicen, eso está muy salado, está muy dulce, eso está excelente, está cabal,

39:46

porque ellos tienen un sentido de discernimiento en el ámbito culinario,

39:50

y otras personas que, por ejemplo, escuchan música, ellos logran distinguir

39:55

ciertos sonidos, y a veces cuando uno escucha sus videos en internet,

39:59

y dicen, ve, se escucha ahí, por ejemplo, los bombos, se escucha ahí el violín,

40:03

y a veces uno ni siquiera lo distingue, uno dice, yo estoy escuchando más el que

40:06

canta, los otros no me interesan, o no, yo solo oigo con sonido.

40:10

Pero una persona que sabe, distingue que tal vez hay pequeños detalles,

40:15

que tal vez son pequeños sonidos o formas que se escuchan de fondo, que ayudan a

40:18

complementar la canción, por esos sonidos, que tal vez solo es una persona pegándole

40:24

algo, pero se está dando un matiz que sin eso no se escucharía igual.

40:30

Y la persona sí está distinguiéndolo, y uno

40:32

dice, y eso, ¿para qué quiero yo distinguir eso?

40:35

Pero tiene una importancia, inclusive en la maldad, porque en la maldad,

40:39

cuando se expone, cuando alguien predica, se pueden

40:42

comenzar a distinguir pequeñas cosas que no van.

40:45

Y por eso yo he mencionado que hay personas que se dedican a hacer vídeos

40:49

para criticar a otras personas, ya sea que lo hagan bien o no,

40:53

porque dicen, no, es que este es falso, y se dedican aparentemente a exponer

41:01

falsos profetas o falsos predicadores, pero cuando uno escucha a estos

41:06

personajes, uno se da cuenta que ellos lo hacen

41:09

con un espíritu escarnecedor, lo hacen con altivez.

41:14

O sea, puede ser que sea correcto el análisis, si lo queremos llamar así,

41:20

de lo que el otro puede estar haciendo, que sí sea falso, y que ellos puedan tener

41:25

la biblia si quieren, pero el problema está de que ellos están haciéndolo en

41:29

burla, están contando chistes, están menospreciándolos con esas cosas.

41:35

Entonces, ¿qué están haciendo ellos?

41:36

¿Están hablando con sabiduría?

41:39

No.

41:39

¿Están hablando con humildad?

41:41

No.

41:43

Entonces, eso se está recibiendo.

41:45

Aquí es el otro punto donde quiero llegar yo, que es

41:49

acá, 1 Corintios capítulo 15 al 17, dice, entonces, ¿qué?

41:53

Oraré con el espíritu, pero también oraré con el entendimiento.

41:57

Cantaré con el espíritu, pero también cantaré con el entendimiento.

42:01

De otra manera, si bendice sólo con el espíritu, ¿cómo dirá el amén?

42:06

A tu acción de gracias, el que ocupa el lugar del que

42:09

no tiene ese don, puesto que no sabe lo que dices.

42:14

17, porque tú bien das gracias, pero el otro no es edificado.

42:19

Entonces, esto lo usé o lo estoy dando acá porque también él hace una distinción.

42:24

Dice, entonces, ¿qué oraré con el espíritu?

42:27

Oraré también con el entendimiento.

42:29

Nos habla de dos cosas en una predicación o algo cuando uno escucha una predicación.

42:34

Nos habla que las cosas tienen un entendimiento y nos

42:36

habla que las cosas tienen una suministración espiritual.

42:39

Es decir, que alguien puede leer Juan 3, 16.

42:46

Y se entiende porque puede estar leyendo, inclusive, pues una Biblia

42:51

lenguaje sencillo, pero espiritualmente él puede

42:55

estar trasladando otro tipo de administración.

42:58

Puede usarlo para querer engañar a la gente.

43:02

No necesariamente para hablar algo acorde de la bondad de Dios.

43:07

Y por eso que hay mucha gente que utiliza versículos, pero lo utiliza para

43:10

manipulación, para engaño, como la serpiente en el Edén.

43:14

Porque ella usó cosas que Dios decía, pero

43:16

lo estaba usando con un propósito contrario.

43:19

Igual como en el caso de Satanás, cuando tentó a

43:22

Jesús, él estaba usando el versículo de la Biblia.

43:25

Estaba usando el Salmo 91 y lo estaba trasladando.

43:28

Pero ¿para qué?

43:29

Para que Jesús se lanzara para tentarlo.

43:32

O sea que está usando un entendimiento, pero una administración de engaño,

43:37

una administración de manipulación.

43:40

Entonces, ¿qué es lo que pasa?

43:41

Cuando estos personajes que a veces critican a las personas que son falsos.

43:47

Ellos mismos pueden tener la razón.

43:51

Puede ser que el otro sí sea falso y que tal vez lo están

43:54

exponiendo y sea correcto que prácticamente tal vez que lo expongan.

43:58

No estoy diciendo que sea malo porque de repente

44:00

alguien es malo porque se lo van a criticar.

44:02

No, es que lo que quiero entender es que estas personas que a veces critican a

44:07

otros o que en su defecto se levantan en defensa del Evangelio.

44:13

Ellos están cometiendo otro error, el error cual es que están criticando en burla.

44:19

Están haciéndolo en soberbia, en altivez, en vanagloria y usando la Biblia.

44:25

O sea que en el entendimiento está bien, pero en el espíritu no.

44:28

O sea que están predicando bien, aparentemente,

44:32

pero en la suministración del espíritu está errado.

44:36

Están corrigiendo con espíritu de escarnecedor.

44:40

Están corrigiendo con espíritu altivez.

44:42

Están corrigiendo con espíritu de soberbia.

44:47

O no sé cómo llamarlo esto, como serían unos sabelotodo,

44:51

pero no lo están haciendo con mansión o medio humildad.

44:54

Aunque ellos puedan poner su posición, sí es

44:55

que somos humildes, somos siervos inútiles.

44:57

Y que digan toda esa situación que ellos a veces las personas se ponen en ese plan.

45:03

Pero es falso, es vacío, no es una realidad.

45:07

Entonces también cuando se escucha una predicación, no sólo tenemos que ir como

45:11

en el trazo del entendimiento que él puede brindar.

45:15

Sino que esta persona, aunque trace bien un entendimiento y uno puede entender el

45:20

mensaje, pero él puede estar predicando en vanidad.

45:24

Puede estar predicando en altivez, puede estar predicando en soberbia,

45:28

puede estar predicando en otro espíritu, pero no el espíritu de Dios.

45:33

Y eso puede ser a veces un poquito más difícil de distinguir.

45:38

¿Por qué?

45:39

Porque aquí hay dos planos, el entendimiento y el espíritu.

45:43

Son dos cosas muy diferentes.

45:45

Y el problema está de que uno puede recibir el entendimiento de estas

45:49

palabras, que puede ser un entendimiento muy bueno.

45:52

Pero lastimosamente el trasfondo espiritual que estamos recibiendo nos va a

45:56

contaminar y eso va a influenciar en nuestras vidas.

46:01

Y a veces nosotros no logramos entender eso, estos tipos de suministraciones.

46:05

Y eso lo habla también Filipenses capítulo 1.

46:08

Cuando Filipenses capítulo 1 dice el apóstol Pablo, algunos predican por

46:11

envidia, algunos otros predican por contienda y otros predican el amor.

46:18

Pero el Evangelio de Cristo está siendo predicado entre los gentiles.

46:21

O sea, ellos pueden estar predicando diciendo, miren, Juan 3.16.

46:27

Porque tal manera muere el ser mundo que ha dado a su hijo unigénito.

46:30

Pero las palabras, aunque sean las mismas o que

46:34

diga la gente, arrepiéntanse y crean al Evangelio.

46:37

Pero uno lo está haciendo suministrando con el espíritu de

46:41

amor y el otro lo está suministrando en contienda y en envidia.

46:46

El Evangelio está siendo predicado.

46:47

El entendimiento del arrepentimiento y Juan 3.16 está predicado.

46:51

Pero la suministración que lleva está equivocada.

46:54

La ministración espiritual que lleva está errada.

46:58

Y eso es lo que quiere dar a entender el apóstol Pablo.

47:04

Porque viene con un espíritu de engaño.

47:06

Y bueno, aquí sí daría una experiencia porque a mí me pasó también esto.

47:09

Porque, ¿cómo lo diré?

47:14

A mí me regalaron hace muchos años una memoria USB de parte

47:18

de una persona sobre unas enseñanzas bíblicas con comentarios.

47:23

O sea, leían la Biblia y la iban comentando.

47:27

Pero, por así decirlo, la fuente estaba en inglés.

47:31

O sea, el que comenzó este estudio bíblico y estas

47:34

transmisiones era una persona estadounidense.

47:37

Pero obviamente como se fue a muchos países porque

47:42

fue muy famoso ese programa en los Estados Unidos.

47:46

Pues se tradujo en varios idiomas y claramente la

47:49

persona cuando me lo regala me lo regala en español.

47:51

Y tenía toda la Biblia comentada porque como en ese

47:54

momento era una transmisión radial llevaban muchos años.

47:59

Hagamos de cuenta unos 10 años, por ejemplo,

48:01

de todos los días dar una enseñanza.

48:03

Y obviamente era toda la Biblia, o sea que era bastante largo.

48:06

Y me lo regalaron y dije, bueno, qué bonito,

48:08

pues porque voy a escuchar y voy a aprender.

48:10

Y lo comencé a escuchar ahora, pero como me di cuenta que eran muchos audios.

48:16

Dije, bueno, eran 20 minutos por programa.

48:21

Y yo voy a tratar de escuchar uno de mis tres o cuatro,

48:24

porque yo no me quiero lanzar cuatro años escuchando esto.

48:28

Yo no voy a... demasiado tiempo, mejor voy a tratar de hacer tres o cuatro

48:33

para tratar de terminarlo en un año o terminarlo en dos años.

48:36

Porque no quiero lanzarme cuatro años.

48:39

Así que comencé a oír tres o cuatro por día.

48:43

Y prácticamente como mencioné, es una traducción, o

48:46

sea, de lo que tenía en inglés lo tradujeron al español.

48:50

Pero obviamente la persona que estaba haciendo la

48:52

traducción o lo que estaba hablando en español, pues...

48:56

Obviamente era la voz de la persona, no como ahora que a veces se hace con IA.

49:02

Pero creo que más o menos a los tres semanas, yo comencé a percibir cambios.

49:07

O sea, comencé a ver que mi trato con las personas era altivo, era muy prepotente.

49:12

Y yo decía, ¿qué pasó?

49:13

O sea, yo no era así.

49:13

No recuerdo yo ser así, ¿verdad?

49:16

¿Qué está pasando?

49:17

¿Por qué me estoy comportando con mucha altivez?

49:19

En mi mente no pasó que hice algo diferente.

49:24

O sea, mi vida continuaba.

49:27

Y yo decía, ¿qué está pasando?

49:28

Aquí hay un problema, aquí hay una

49:30

situación que no está cazando, no sé qué es.

49:33

Y pues, lo dejé pasar porque dije, ¿qué extraño está esto?

49:36

No sé cómo quitármelo.

49:38

Y comencé, pues, lo normal, ¿verdad?

49:41

Una noche me puse a orar.

49:42

Normal, o sea, no me puse a orar ni siquiera por eso.

49:45

Solo me puse a orar a Dios para lo de siempre, ¿verdad?

49:48

Señor, ayúdame, etc.

49:49

Y cuando termino de orar, digo yo, bueno, voy

49:52

a continuar oyendo estos audios de enseñanza.

49:54

¿Qué me regalaron?

49:56

Cuando yo lo escucho, percibo de esta persona que está hablando una gran altivez.

50:01

O sea, era como que como que Dios me revelara

50:04

que la altivez venía de esta persona.

50:06

Porque recordemos de que esto es espiritual,

50:08

no es solamente en entendimiento.

50:09

Por eso estoy hablando de las diferencias.

50:12

Pues lo que dice Pedro, hijo, porque tú tienes palabras de

50:15

vida eterna y también dice que Jesús es la luz del mundo.

50:18

Entonces, cuando yo percibo la altivez, se viene esta persona.

50:23

Y dije, de aquí viene la fuente, o sea, de esta fuente

50:27

es que vengo y me estoy comportando de forma altiva.

50:30

O sea, por eso es de que ahora tengo comportamientos, tengo

50:34

cómo se llama, forma de hablar, que estoy reaccionando.

50:36

Porque en estas tres semanas, por estar oyendo tres o cuatro audios de esta

50:40

enseñanza, aunque aprendí, pero

50:42

espiritualmente me está llenando de altivez.

50:46

Y lo primero que fui a hacer fue a investigar quién era

50:51

como que la persona que como que predicaba en inglés.

50:54

Era el que dio el tema en inglés.

50:57

Porque si yo quiero saber si se percibe igual, si es lo mismo.

51:01

Y comencé a ir a revisar el... creo que fue a YouTube, no recuerdo dónde lo encontré.

51:07

Y comencé a oírlo y me di cuenta que era muy diferente.

51:09

Que la persona en inglés se escuchaba como que

51:12

humilde, que se percibía como una conexión con Jesús.

51:16

O sea, como una humildad.

51:19

Y el otro no, el otro cuando lo ponía como que en paralelo para ver cómo era.

51:22

Y se escuchaba así como que altivo, soberbio,

51:25

como que él supiera todas las cosas.

51:28

Inclusive lo fue a investigar a este personaje.

51:31

Así como que... porque él era como que era un

51:33

locutor de radio, pero también hacía traducciones.

51:35

Lo fue a investigar un poco y sí me di cuenta

51:37

que su personalidad, a pesar de ser cristiano.

51:40

Tenía esa personalidad como de creerse más que los demás, muy altivo, muy soberbio.

51:45

Y obviamente esto lo transmitía.

51:47

Y lo que quiero dar a entender es la diferencia entre espíritu

51:49

y entendimiento con este testimonio que yo estoy diciendo.

51:53

Aunque también puse ya testimonios del apóstol Pablo y otras cosas bíblicas.

51:56

Pero también en la experiencia que yo tuve.

51:59

Porque a mí me impactó bastante y por eso después

52:01

comencé a tener mucho más cuidado cuando escuchaba cosas.

52:06

Porque miraba cómo me afectaba.

52:08

Inclusive hay una predicación o un tema que dimos acá, los domingos también.

52:13

Que se llama las obras... creo que se

52:15

llamaba las obras de la doctrina o algo así.

52:19

Recuerdo más o menos cómo le pusimos.

52:22

Pero porque lo que uno recibe lo termina haciendo.

52:25

O sea, la administración que uno recibe lo termina brindando.

52:30

Entonces, por eso me di cuenta de que estas

52:32

enseñanzas, a pesar de que como era inglés y español.

52:35

O sea, era el mismo porque obviamente él estaba traducido al español.

52:39

Era el mismo entendimiento.

52:40

Es decir, por ejemplo, las mismas palabras

52:42

que él decía en inglés le decían en español.

52:45

Él trataba de traer el mismo sentido acerca de Cristo.

52:49

Y el entendimiento era el mismo, aunque fuera diferente idioma.

52:53

Pero la administración espiritual que estaba brindando estaba contaminada.

52:58

Si yo hubiera sabido inglés, porque ahorita ya sé un poquito más.

53:01

Y me voy a escuchar ahora las enseñanzas de

53:03

esta persona, me edificaría tal vez mucho mejor.

53:07

Y es el mismo entendimiento, verdad?

53:09

O sea, el mismo entendimiento, pero la

53:11

administración espiritual es bien diferente.

53:15

Pero obviamente, como nosotros no oramos a Dios

53:18

y tal vez no practicamos discernir los espíritus.

53:22

Porque pensamos de que el discernir

53:24

espíritus es solo para los que tienen el don.

53:26

Pero yo no creo eso, particularmente.

53:29

Yo creo que todos debemos discernir.

53:31

Pero cuando se habla de la vida que él tiene el

53:33

don, significa que se le hace mucho más fácil algo.

53:36

Es como cuando, hagamos de cuenta, alguien habla acerca de los futbolistas

53:40

actuales o los mejores futbolistas del mundo.

53:42

Ellos tienen un don en el sentido que se les hace fácil.

53:47

Está muy... o sea, tal vez tocan la pelota y hacen magia, verdad?

53:50

Pero hay otras personas que tal vez no tienen el don y

53:51

lo que hacen es practicar, lo que hacen es esforzarse.

53:55

Y son muy buenos.

53:57

Pero nosotros, hagamos de cuenta, si a una persona le toca

53:59

que aprenda en un día, el otro lo aprende en una hora.

54:04

Entonces, creo que lo que he visto en la palabra, cuando se habla de dones,

54:08

hace referencia a ese sentido.

54:09

Porque si habla del don de espíritu, de discernimiento de espíritus,

54:14

o sea, tendríamos que entonces depender de gente para que nos diga si algo eso no es.

54:20

No creo que sea así en el evangelio.

54:22

Entonces, ¿dónde caería?

54:24

Donde dice la Biblia que hay que pensar los espíritus.

54:27

Entonces, tendríamos que andar buscando primeramente a

54:30

alguien que tenga el don para ver si nos diga que sí o no.

54:32

O sea, no es así.

54:33

La Biblia nos habla de diferentes términos de discernimiento en el escritural y en el

54:38

entendimiento de diferentes maneras, inclusive en el ámbito pleno espiritual,

54:42

para que uno pueda distinguir este tipo de cosas.

54:44

Por eso que hay mucho ahora también predicadores o profetas decir a hermanos

54:49

que Dios me habló y me dijo X o Y cosa y la profecía

54:54

se va a cumplir y se va a cumplir esta fecha.

54:56

Entonces de repente pasa la profecía, aparente, ¿verdad?

55:01

Y dicen, ah, él es profeta porque se cumplió.

55:03

No necesariamente ahora puede ser un espíritu de adivinación, pero como la

55:07

persona solo se está enfocando en el entendimiento, es decir, esto va a pasar y

55:11

se cumple, pero no sabemos si puede ser un espíritu de adivinación, porque los

55:16

espíritus de adivinación también a veces casan, o sea, concuerdan en algo, ¿verdad?

55:22

Por ejemplo, el caso de Balaam.

55:24

El caso de Balaam es muy preciso.

55:26

Él dice, ven y te diré lo que acontecerá en tiempos futuros sobre tu nación.

55:31

Pero le hizo adivinación.

55:32

Él no fue quien agarró el don de Dios y comenzó a hablarle del futuro a este rey.

55:37

Le habló acerca de su en su adivinación, igual como aquí adivina que viene,

55:42

invoca a Saúl y se lo presenta.

55:45

Entonces hay personas que piensan de que porque alguien dice algo y se cumple,

55:50

él es profeta, pero no sabemos si había un espíritu de adivinación en su boca.

55:56

Por eso que Jesús, por eso el Deuteronomio capítulo 13, dice de que si viene

56:01

una persona que es soñadora, sueño profeta y se cumple y te lleva a otros ídolos,

56:08

es Dios probándote a ti para saber si realmente sirves a Dios o no.

56:13

O sea que Dios puede permitir que una persona profetiza aparentemente algo,

56:18

pero realmente no sería una profecía de Dios, sino que sería un espíritu de engaño

56:23

y puede que se cumpla, pero puede ser Dios permitiéndolo.

56:27

Como lo que aconteció, por ejemplo, creo que fue en México.

56:31

Había una persona que hacía horóscopos, que era muy conocido en México,

56:36

creo yo, y él en una convención que tuvieron, él dice que tuvo una visión

56:41

donde había un terremoto en México y ese terremoto se cumplió y él no

56:45

necesariamente era que fuera profeta o que fuera creyente.

56:50

Entonces, ¿quién se lo pudo haber revelado?

56:52

No necesariamente pudo haber sido Dios, puede ser un espíritu de adivinación.

56:56

¿Por qué?

56:56

Porque si el espíritu de adivinación concuerda,

56:59

la gente se engaña y se va en pos de ellos.

57:01

¿Por qué creen que hay gente que hay brujos o adivinos y la gente los sigue?

57:06

Porque de alguna manera pueden ser certeros.

57:11

Entonces, lastimosamente, cuando estas personas dicen ser profetas y dicen algo y

57:15

se cumple, automáticamente la gente dice, ah, de plano él es profeta, sin haber

57:19

distinguido el espíritu que puede estar saliendo de ellos.

57:22

Por eso también el apóstol Pablo en 1 Corintios 14, cuando se ve en 1 Corintios

57:26

14, dice que entre dos y tres, perdón, que profeticen dos a lo más tres y

57:35

que los demás profetas juzguen la profecía para ver

57:40

si en el entendimiento o en el espíritu están acordes.

57:46

No sólo en el entendimiento, sino en el espíritu.

57:49

Tienen que distinguir ambas cosas y uno tiene que ir a orar a Dios y preguntarle

57:54

al Señor, ayúdame a distinguir entre el entendimiento y el espíritu.

57:59

¿Por qué?

58:00

Porque a veces las personas pueden estar en

58:02

contaminaciones, en pecados y en muchas otras cosas.

58:05

Y como hay casos últimamente también de un predicador muy famoso en los Estados

58:11

Unidos, que era muy conocido, muy popular, inclusive en muchas conferencias,

58:17

en muchos libros, lo trataban de sana doctrina

58:19

por lo que predicaba, pero él estaba en adulterio.

58:22

O sea, nadie distinguió que de su boca salían

58:26

ministraciones de adulterio y predicaban los púlpitos.

58:30

Nadie se dio cuenta hasta que Dios sacó a relucir el caso.

58:34

Entonces, ¿qué pasó allí?

58:35

¿Qué tantas contaminaciones puede haber dado sin que se dieran cuenta?

58:40

Porque obviamente no significa que alguien no se contamine.

58:42

Ah, los que ya están en el Señor pidió perdón.

58:44

Hay contaminaciones.

58:46

La gente se contamina cuando se mete en cosas que no debe.

58:49

Y eso lo está ministrando.

58:52

¿Por qué creen entonces que en la Biblia mencionan, cuando se habla de los dos

58:55

olivos, tanto en el libro de Zacarías como en el libro de Apocalipsis, habla de los

59:00

dos olivos, dice que la unción de ellos es tan pura?

59:05

Porque si está hablando de pureza es porque obviamente hay contaminaciones.

59:09

Jesús le dijo a sus discípulos, la luz que en ustedes hay es tinieblas.

59:12

¿Cuánto más serán las mismas tinieblas?

59:14

O sea, que está categorizando la luz de ellos como que fueran tinieblas.

59:18

Entonces uno tiene que aprender a distinguir lo que oye, pero esta

59:21

distinción no se va a lograr o no vamos a

59:23

poder percibirla si estamos en las tinieblas.

59:26

Obviamente, no se puede.

59:28

Por eso la idea de leer las Escrituras con constancia y también, aún así,

59:33

distinguir en el entendimiento qué significa cada cosa.

59:36

Ya como mencioné, revelación, conocimiento, porque cada cosa,

59:42

tanto en adivinación o en hechicería o en el engaño, tiene

59:46

un propósito hacia dónde lo quieren llevar a alguien.

59:48

Cuando se ve el entendimiento, cuando se ve hacia dónde

59:51

lo quieren llevar, como en el caso de la serpiente.

59:55

¿Cómo se llama?

59:57

Eva.

59:58

El propósito, aunque estaban usando las palabras de Dios,

1:00:03

pero también usaron engaño porque querían que cayera.

1:00:06

No querían que ella fuera guardada por Dios.

1:00:09

Y por eso vemos que el espíritu de engaño lleva algo, trae, si lo queremos llamar

1:00:13

así, ciertas características que la idea, obviamente,

1:00:17

del engaño es de que no sepan que lo están engañando.

1:00:21

O sea, por eso que hay mucha gente que dice,

1:00:22

no hermanos, que Dios lo hicieron o todo.

1:00:24

Pero ese es el problema, que esa confianza que

1:00:27

realmente es altivez nos lleva a que nos engañen.

1:00:31

Y por eso que siempre es alguien manos, Dios vivo en la sana doctrina.

1:00:34

Yo tengo los espíritus de Dios.

1:00:36

Yo siempre fluye en Dios.

1:00:38

Por eso se lo tienen engañado, porque no ha discernido, no entiende.

1:00:42

Por eso una persona que entiende estas cosas es mucho más cuidadosa.

1:00:47

¿A quién oye?

1:00:48

¿Cómo lo oye?

1:00:49

¿Qué es lo que está pasando?

1:00:50

Porque esto es peligroso.

1:00:54

Estas cosas son muy delicadas, pero obviamente, si uno

1:00:57

no está en la intimidad con Dios, no se va a dar cuenta.

1:00:59

Porque el que va a purificar nuestro ser, el que nos va a abrir los ojos

1:01:03

espirituales y aprender a ayudarnos a discernir, es el mismo Dios.

1:01:06

Porque estamos en su presencia, pero dice la Biblia, en tu luz veremos la luz.

1:01:11

Pero si estamos en tinieblas, ¿cómo vamos a ver?

1:01:14

Pues lo que Pedro dice, o no sé si es Pedro o Pablo, dice que debemos aferrarnos

1:01:19

a la palabra, así como la antorcha en la oscuridad.

1:01:25

Pero si no leemos la Biblia, no estamos en oración, estamos en oscuridad.

1:01:29

¿Y cómo vamos a distinguir entre una cosa y la otra?

1:01:31

Pero si leemos la palabra, estamos en la comunión, vamos a poder distinguir a

1:01:36

diferentes ámbitos, por espíritu y por entendimiento.

1:01:39

Y también aprovechar las ministraciones.

1:01:42

Porque obviamente, como mencioné, la parte de la revelación, el

1:01:45

conocimiento, la enseñanza, uno va a también

1:01:47

saber cómo aplicarlo en el día a día.

1:01:49

Aunque nos den una revelación, traerla a la práctica.

1:01:52

O de esa práctica, saber cómo traerla en una revelación.

1:01:56

Porque no son lo mismo.

1:01:59

Porque hay que saber cómo aplicar las cosas.

1:02:01

Hay momentos que se transmite en revelación,

1:02:02

hay momentos que se transmite en conocimiento.

1:02:05

Y hay momentos que se puede dar todo en uno.

1:02:09

Pero, obviamente, mi punto principal de hoy es

1:02:13

aprender a distinguir lo que estamos oyendo.

1:02:17

Y no a dar solo las cosas por sentado.

1:02:19

Y por eso que las personas pueden ser engañadas.

1:02:22

Inclusive, hay actualmente uno que dice que es maestro de la palabra.

1:02:27

Que creo que es muy conocido ahorita en República Dominicana.

1:02:30

Y mucha gente se queda anonadada de su conocimiento.

1:02:34

Inclusive, había una... ¿cómo se llama?

1:02:38

Yo me traté de investigarlo un poquito para ver...

1:02:44

No me acuerdo si hubo alguna entrevista.

1:02:45

Otra entrevista no me acuerdo en qué estaba buscando.

1:02:47

Pero vi una entrevista que él tuvo.

1:02:49

Y él comenzó a hablar cosas acerca de Jesús.

1:02:53

Que Jesús no era carpintero.

1:02:55

También decía que Jesús no era pobre.

1:02:58

Y otras cosas.

1:02:59

Pero me enfoqué un poquito más en la parte del carpintero.

1:03:01

Y comenzó a hablar de que no era carpintero, sino que era maestro.

1:03:04

Porque los maestros le decían carpinteros.

1:03:07

Y un montón de cosas.

1:03:09

Y eso también, pues, ¿cómo lo sabemos?

1:03:11

Porque él no es como que está diciendo... Mira, la Biblia dice esto y esto y esto.

1:03:14

Sino que él está dando información.

1:03:17

Información, información, información, ¿verdad?

1:03:20

Y yo dije, ¿pero dónde está sacando estas fuentes?

1:03:22

Porque no se sabe, ¿verdad?

1:03:23

Y entonces la gente se queda impactada y presionada.

1:03:25

¿Qué gran conocimiento tiene que esto y que lo otro?

1:03:29

Pero una de las cosas que yo hice...

1:03:30

Porque obviamente eso es saber de dónde optó la información.

1:03:34

Lo que yo hice creo que fue...

1:03:36

Si no estoy mal creo que utilicé Notebook LM.

1:03:40

Porque con Notebook LM uno puede colocar como que link.

1:03:42

Y le busca información.

1:03:45

O no sé si usé Gemini.

1:03:47

Y le puse ahí creo que a la IA.

1:03:50

Y le dije, mira, búscame esta información de dónde él la obtuvo.

1:03:54

Porque obviamente...

1:03:56

No necesariamente diciendo que él esté equivocado por así decirlo.

1:03:59

Sino que a veces uno tiene... Bueno, si es verdad, ¿dónde está esa fuente?

1:04:02

Porque obviamente uno ya puede explicar las cosas después con ese conocimiento dado.

1:04:07

Y aplicar a otras cosas, ¿verdad?

1:04:09

Pero cuando me revisaron me dijeron...

1:04:11

Mira, la IA me dijo, esta información no está en un libro.

1:04:15

Esa está, qué sé yo, en...

1:04:19

En el Zohar.

1:04:20

No me acuerdo qué cosa dijo.

1:04:22

Pero la información que él dice es correcta.

1:04:24

O sea, está bien.

1:04:25

O sea, en términos de conocimiento.

1:04:28

No, él está confundiendo los tiempos.

1:04:30

O sea, él está aplicando el conocimiento de la Zohar.

1:04:33

Hagamos de cuenta, fue en el 2000.

1:04:36

Y quiere aplicarlo con lo que es en el 1900.

1:04:38

En la época de Jesús.

1:04:39

Y no hay similitud.

1:04:42

Entonces, aunque cuando se esté escuchando puede

1:04:45

sonar con gran revelación, con gran conocimiento.

1:04:48

Pero realmente lo que hizo fue un caos.

1:04:51

Y esto lo estamos hablando en conocimiento, ¿verdad?

1:04:53

Porque obviamente yo en este caso necesitaba

1:04:55

la información de dónde sacó esa fuente.

1:04:58

Pero vimos de que...

1:05:00

Obviamente aquí que me pongan a googlear, ¿verdad?

1:05:03

Me indicó que no era correcto.

1:05:05

Que datos eran errados.

1:05:07

Lo que él estaba mencionando.

1:05:08

Y él estaba hablando en una entrevista...

1:05:14

¿Cómo se llama?

1:05:15

De un programa.

1:05:16

Y creo que de ese país.

1:05:18

O sea, estaba hablando puras mentiras.

1:05:20

A nivel nacional, por así decirlo.

1:05:21

Pero mucha gente se quedó.

1:05:22

¡Hala!

1:05:23

¡Qué gran revelación!

1:05:24

¡Qué gran conocimiento!

1:05:25

¡Qué gran esto!

1:05:25

¡Qué gran lo otro!

1:05:28

Pero vemos que hay ahí.

1:05:29

Aparte, pues, otras cosas que se disciernen espiritualmente.

1:05:32

Como que hay algo que no me cuadra.

1:05:36

Pero...

1:05:37

En términos de conocimiento me di cuenta que no.

1:05:39

Ahora sí hay cosas.

1:05:40

Y aparte, en mi caso, yo ya había más o menos leído algo de Jesús.

1:05:44

Porque Jesús, según lo que dice la Biblia textual.

1:05:47

En la cuarta edición.

1:05:49

Mencionan que Jesús no fue carpintero.

1:05:52

Solamente.

1:05:53

Sino que él fue constructor.

1:05:54

O sea que la palabra que utilizan para hablar de Jesús.

1:05:58

Cuando a veces las Biblias lo traducen como carpintero.

1:06:00

Que la palabra más adecuada no es carpintero, sino que es constructor.

1:06:04

Porque en la construcción también aplicaban tanto ámbitos de carpintería.

1:06:09

Como también ámbitos de, por ejemplo, de piedras preciosas y otros casos.

1:06:13

Eso lo dice la Biblia textual cuarta edición.

1:06:16

Cuando uno va a leer esa palabra en específico.

1:06:18

Por eso lo estoy mencionando, ¿verdad?

1:06:19

Y también estudiando la fuente.

1:06:22

Entonces, obviamente, ese conocimiento nos ayuda a entender cosas como que, ok.

1:06:26

Sí, pues, porque Jesús no sólo...

1:06:28

Por ejemplo, para los sacerdotes también tenían que tener piedras.

1:06:32

Tienen que tener otras elaboraciones.

1:06:34

También la situación con el arca.

1:06:36

También eso con relación a cuando Jesús habla acerca

1:06:39

de edificar la casa sobre la roca y sobre la arena.

1:06:42

Que tendría un poquito más de sentido.

1:06:45

Porque si Jesús habla acerca de la parábola de edificar sobre la roca y sobre la arena.

1:06:51

Eso le recae en la parábola más peso.

1:06:54

Porque Jesús era... si Jesús era constructor.

1:06:57

Él sabía cómo se construían las casas.

1:06:59

Y por lo tanto, el peso de esa parábola, o de lo que Jesús expresa, tiene más peso.

1:07:04

Porque no está hablando de manera teórica.

1:07:06

Está hablando de manera realista, ¿verdad?

1:07:09

Porque él sabe su trabajo.

1:07:12

Entonces, lo que quiero es entender...

1:07:13

Inclusive alguien también me podría criticar, hermano, pero usted usa la guía.

1:07:17

En este caso la usé únicamente para encontrar la información y ver los tiempos.

1:07:22

Porque obviamente, yo no conozco nada del Zohar, no sé cómo se llama.

1:07:25

Y tampoco, pues, la aplicación de esos tiempos.

1:07:27

Porque obviamente, un aspecto histórico...

1:07:30

Yo no puedo aplicar cosas históricas conforme se miraban en el otro tiempo.

1:07:34

Tienen que calzar el ámbito histórico en ese tiempo.

1:07:37

O si no, había una falla.

1:07:39

Y esas cosas uno no las sabe.

1:07:40

A menos de que uno encuentre un libro o algo.

1:07:43

Pero en ese momento yo no estaba para investigar el otro.

1:07:46

Y obviamente la guía hay que saber usarla, porque para revelaciones... No, verdad.

1:07:52

Porque a veces también estas cosas le tiran un horror.

1:07:54

Yo mejor las salto, no las leo.

1:07:56

Porque hay otras cosas que no me va a meter a

1:07:58

hablar de la guía por las contaminaciones que trae.

1:08:01

Pero a lo que quiero resaltar con este suceso, este personaje...

1:08:05

Me di cuenta de que no, verdad.

1:08:06

Hay muchas cosas que no, tanto en sus

1:08:08

contaminaciones espirituales como en su contenido.

1:08:13

Que no están bien.

1:08:14

Puede ser que hay otras cosas que sí están bien.

1:08:16

Porque obviamente en los engaños hay verdades y hay mentiras.

1:08:20

Pero lo que quiero centrarme, o lo que quiero tratar de enfocarme hoy...

1:08:24

Es de que hay que aprender a distinguir.

1:08:27

Tanto lo bueno como lo malo.

1:08:30

Porque también puede ayudar, verdad.

1:08:33

Porque si alguien tiene mucho conocimiento yo le puedo hablar en revelación.

1:08:38

Porque la necesita.

1:08:39

Si alguien tiene bastante conocimiento, inclusive puede tener mucha doctrina...

1:08:43

Pero no tiene revelación.

1:08:45

Entonces uno puede complementar a alguien con ese sentido de revelación, verdad.

1:08:50

¿Por qué lo digo?

1:08:52

Efesios capítulo 1.

1:08:52

Porque alguien de repente... cuando escuchan la

1:08:55

revelación a muchos es como que la hago urticaria, verdad.

1:08:58

Pero la Biblia habla de la revelación.

1:09:01

En Efesios capítulo 1, versículo 17.

1:09:04

Dice claramente... Y pido que sean dadas sabiduría y

1:09:06

revelación conforme al conocimiento de Dios.

1:09:08

Para que sean abiertos los ojos de vuestro

1:09:10

entendimiento y conozcan a que han sido llamados.

1:09:13

Eso lo dice Efesios capítulo 1, versículo 16 al 17.

1:09:17

También Jesús claramente menciona sobre la revelación.

1:09:20

Diciendo que no se los ha dado a los sabios y entendidos.

1:09:24

Sino a aquellos que se los pidan, a los niños.

1:09:27

Y hay mucha gente que dice que la revelación actualmente no existe.

1:09:29

Sino que lo que existe es la iluminación.

1:09:31

Pero la Biblia claramente dice revelación.

1:09:34

Y revelación no significa nuevas cosas.

1:09:37

Sino que significa de algo que estaba oculto que ahora lo puedo ver.

1:09:41

Eso es uno de los sentidos de revelación.

1:09:43

O sea que siempre existe.

1:09:44

Es como nosotros se nos es revelado Jesús.

1:09:47

A veces antes podíamos ver documentales de Discovery Channel u otras cosas.

1:09:52

O gente nos puede hablar.

1:09:53

Pero teníamos el conocimiento de Jesús.

1:09:55

Más no la revelación de Jesús.

1:09:57

Cuando de repente Jesús nos es revelado.

1:09:59

Dice sí, Jesús es Señor.

1:10:02

Entonces uno ya dice Jesús es Señor.

1:10:04

Él se le reveló que Jesús es nuestro Señor.

1:10:07

Ya lo conocíamos por documentales.

1:10:10

Tal vez un tío o un tía nos habló.

1:10:12

Pero no teníamos la revelación.

1:10:13

Jesús siempre estuvo ahí.

1:10:15

Desde antes la fundación del mundo.

1:10:17

Como Jesús dijo.

1:10:18

Antes de que Abraham era, yo era.

1:10:23

Entonces la revelación está.

1:10:26

Y la revelación obviamente también hay un problema.

1:10:28

Porque como se ha planteado a veces ciertos predicadores.

1:10:31

O en este caso falsos.

1:10:34

Por esa persona las personas se van en contra.

1:10:36

Están quitando el trigo con la cizaña.

1:10:37

Pero realmente la revelación está ahí.

1:10:40

Entonces a lo que voy con todo esto.

1:10:43

Hay que aprender a distinguir.

1:10:45

Y también el Señor.

1:10:46

Pues obviamente eso también sería para ese otro tema.

1:10:49

También qué hacer con estas distinciones.

1:10:51

En el caso de la luz.

1:10:53

También como en las tinieblas.

1:10:56

Porque también en la luz uno puede apreciar.

1:10:58

Inclusive en las predicaciones que Jesús hacía.

1:11:02

Y otras cosas.

1:11:03

Que eso ya sería otro tema mucho más largo.

1:11:08

Pero hay que aprender a hacerlo.

1:11:09

Y hay que aprender también a saber cómo vivir con ello.

1:11:12

Y también pues obviamente.

1:11:13

Si estamos percibiendo cosas que no son.

1:11:16

Ver la manera de orar a Dios.

1:11:16

Para ver qué hacemos con lo que se nos está presentando.

1:11:19

Pero sí hay que tener mucho cuidado.

1:11:23

Para todo lo que se haga para la gloria de Dios.

1:11:25

Porque puede haber mucho conocimiento.

1:11:27

Incluso a veces en YouTube se ve mucha persona.

1:11:29

Que tal vez tiene mucho conocimiento.

1:11:32

Pero no necesariamente está ministrando en el amor.

1:11:35

O no necesariamente es aplicable.

1:11:38

Porque por ejemplo alguien me puede responder.

1:11:40

Preguntas teológicas.

1:11:43

Pero no necesariamente saber cómo resolver los problemas.

1:11:47

Porque mucha gente puede hablarme de cosas del apocalipsis o de Génesis.

1:11:53

Pero si alguien viene y le pregunta.

1:11:54

Mi hermano mi matrimonio está destruido.

1:11:56

No sabe ni qué hacer.

1:11:58

O qué puedo hacer para dejar de pecar.

1:12:00

Y no necesariamente va a dar una buena respuesta.

1:12:01

Va a dar una respuesta a través de.

1:12:03

Fíjese que el autor tal de libro tal tal cosa.

1:12:06

Dijo tal tal cosa.

1:12:08

Y a mí qué me sirve que me estén citando libros de otra gente.

1:12:10

Si no me dan una respuesta clara.

1:12:13

Y a veces pasa verdad.

1:12:15

Entonces hay que ver una realidad.

1:12:17

La idea de Jesús dijo.

1:12:19

Todo lo que yo os he enseñado.

1:12:20

Enséñenlo.

1:12:22

Pero hay una realidad de cómo se resuelven las cosas.

1:12:24

Por eso Pablo también dice en Colosenses.

1:12:27

Que todas esas cosas pueden ser buenas.

1:12:30

Y pueden ser aplaudibles por así decirlo.

1:12:32

O lo hables en su disciplina y en otras cosas.

1:12:36

Pero no eficaz es contra la carne.

1:12:40

Entonces hay que ver bien qué es lo que necesitamos enfocarnos.

1:12:43

Y aprender a distinguir.

1:12:44

Y pedirle al Señor primeramente.

1:12:45

Señor ayúdame a saber cómo distinguir.

1:12:48

Segundo punto sería leer la Biblia.

1:12:50

Porque la Biblia nos enseña a ver esos matices entre cada una de las cosas.

1:12:55

Y para aplicarlo.

1:12:58

Y también para ir avanzando.

1:13:01

Obviamente también se va a necesitar en la comunión de oración.

1:13:05

Vamos a orar para finalizar.

1:13:06

Padre en nuestros temas las gracias.

1:13:07

Porque sabemos que tú eres fiel y verdadero.

1:13:09

Tú eres misericordioso y amoroso.

1:13:11

Y nos llevas hacia la vida eterna.

1:13:13

Queremos hoy arrepentir nuestros pecados.

1:13:14

Y también pedirte que nos ayudes a poder

1:13:17

distinguir entre un entendimiento y un espíritu.

1:13:20

Porque lo necesitamos.

1:13:22

Es parte de lo que tú quieres que hagamos.

1:13:26

Cuando escuchemos la palabra.

1:13:27

Cuando escuchemos la doctrina.

1:13:28

Tanto para deleitarnos más por lo que estamos recibiendo de una verdad.

1:13:34

Pero también para rechazar aquello que no es.

1:13:38

Porque puede ser que estén transmitiendo un entendimiento verdadero.

1:13:41

Pero puede ser que estén ministrando contaminaciones.

1:13:45

O lo están usando para manipular o algunas otras cosas.

1:13:49

Así que ayúdanos por favor Espíritu Santo.

1:13:52

Y dirígenos.

1:13:54

Porque esto es delicado y tenemos que aprender a distinguir las cosas.

1:13:58

Y apartarnos de lo que no es tuyo.

1:14:02

Y abrazar lo que es tuyo.

1:14:04

Te agradecemos por todo amigo y padre en Cristo Jesús.

1:14:07

Ayúdanos a arrepentir de nuestro pecado y glorificarte eternamente y para siempre.

1:14:11

Ayúdanos por favor amigo y pastor.

1:14:13

Para la alabanza de la gloria de tu gracia.

1:14:17

En nombre de Jesús amén y amen.

1:14:18

Vamos a hablar por las diferentes necesidades.

1:14:21

Como dice la palabra mi Dios presuponer todas vuestras

1:14:23

necesidades conforme a sus riquezas sin gloria en Cristo Jesús.

1:14:26

Dios mi Padre venimos hoy delante de ti para dar gloria a tu nombre.

1:14:28

Para pedirle que nos provea de discernimiento

1:14:31

espiritual de tu Espíritu Santo.

1:14:34

De tu palabra, de tu entendimiento, de tu sabiduría.

1:14:37

Provee señales maravillosas y prodigiosos conforme a tu verdad.

1:14:41

Provee tu gracia, tu favor.

1:14:43

Trae restauración familiar.

1:14:45

Trae medicina, comida, alimento, hogar.

1:14:52

Y restauraciones en diferentes ámbitos.

1:14:54

También pedimos que guardes el avío del huérfano,

1:14:56

al anciano de la anciana y al padre y madre soltero.

1:14:59

Para alabanza de tu gloria.

1:15:01

También queremos, Señor Jesús, darte el honor y la honra.

1:15:06

Y que guardes Guatemala, que las traigas de arrepentimiento.

1:15:09

Guardes la niñez, libre de toda hechicería, terrorismo, sectarismo,

1:15:15

ideologías, maldades,

1:15:22

carteles y pandillas.

1:15:25

Libranos también de ellos.

1:15:28

Y ayúdanos, Señor Jesús, para que envíes oros a las

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mías, porque las mías son muchas y los oros son pocos.

1:15:33

Pedimos hoy de tu misericordia, de tu fidelidad, y líbranos del mal.

1:15:36

En nombre de Jesús, amén.

1:15:37

Y vamos ahora también por las personas que

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quieren aceptar a Jesús como Señor y Salvador.

1:15:42

Dios y Padre, queremos hoy pedirle, Señor, que nos ayudes a arrepentirnos de

1:15:45

todo pecado, arrepentirnos de todo mal, y buscar tu rostro.

1:15:50

Queremos dejarte de hacer lo malo y comenzar a hacer lo bueno.

1:15:53

Declaramos a Jesús como Señor y Salvador, y de que tú lo has resucitado dentro de

1:15:57

los muertos, y que a través de la cruz tenemos reconciliación contigo,

1:16:00

y que él es el único que es mediador entre tú y nosotros.

1:16:03

Queremos caminar conforme a tu verdad, y dejar el pecado.

1:16:07

En nombre de Jesús, amén.

1:16:08

Pedimos hoy también ser bautizados en agua, bautizados

1:16:11

con tu Espíritu Santo, y participar de la Santa Cena.

1:16:14

En el nombre de Jesús, amén.

1:16:15

Dios los bendiga a todos, en Cristo Jesús.